Guião de estudo para o teste de novembro

Guião de estudo sobre o Tema “ A Península Ibérica-Ambiente natural e primeiros povos”.

Consulta o teu manual da pág. 28 à pág. 43

1. Indica os elementos do clima.
2. Identifica os fatores do clima que influenciam o clima da P. Ibérica.
3. Identifica as grandes zonas climáticas da Terra.
4. Diz em qual delas se situa a Península Ibérica.
5. Identifica as quatro regiões climáticas da P. Ibérica.
6.  Indica as características de cada tipo de clima.
7. Localiza num mapa os arquipélagos da Madeira e dos Açores.
8. Indica a sua constituição.
9. Localiza num mapa os arquipélagos da Madeira e dos Açores.
10. Indica a sua constituição.
11. Caracteriza o relevo e o clima dos dois arquipélagos.
12. Diz como é que os primeiros homens obtinham os seus alimentos.
13. Explica por que lhes chamamos povos recolectores.
14. Indica quatro instrumentos que eles fabricavam e os materiais de que eram feitos.
15.  Classifica o seu vestuário e a sua habitação.
16. Explica por que motivo eram nómadas.
17. Indica o nome que se dava às pinturas e gravuras que eles faziam nas rochas e explica o seu significado.

Guião de estudo sobre o Tema “ A Península Ibérica-Ambiente natural e primeiros povos”.

Consulta o teu manual da pág. 22 à pág. 29

1. Identifica as duas formas de representar o Planeta Terra.

2. Distingue-as.

3. Localiza no planisfério todos os continentes e todos os oceanos.

4. Indica por ordem decrescente da sua dimensão todos os continentes e todos os oceanos.

a) Faz a localização relativa dos continentes usando a rosa-dos-ventos.

5. Identifica os elementos de um mapa e explica a sua função.

6. Identifica os pontos cardeais e colaterais escritos por extenso e com abreviaturas.

7. Identifica os limites naturais da Península Ibérica.

a) Descreve a localização da PI na Europa.

8.      Assinala no globo as seguintes linhas imaginárias: o hemisfério norte e o hemisfério sul; o Pólo norte e o Pólo sul, o equador, um meridiano e um paralelo.

9.      Distingue as diversas formas de relevo da superfície terrestre.

10.  Caracteriza o relevo da P. Ibérica. Localiza no mapa da P. Ibérica:

a) as principais cordilheiras;

b)  o Planalto Central;

c) as principais planícies;

11.   Identifica os principais rios e localiza-os no mapa.

12.   Indica os elementos do clima.

13.  Identifica os fatores do clima que influenciam o clima da P. Ibérica.

14.  Identifica as grandes zonas climáticas da Terra.

15.  Diz em qual delas se situa a Península Ibérica.

16.  Identifica as quatro regiões climáticas da P. Ibérica.

17.   Indica as características de cada tipo de clima.

A Península Ibérica -localização e características naturais

A Península Ibérica-ambiente natural

Visita de estudo aos pelourinhos do concelho

Os alunos realizaram esta visita de estudo acompanhados pelos professores e pela técnica de turismo da CMVNP.

A visita foi previamente preparada antes da partida. Durante a visita, os alunos fizeram-se acompanhar por um folheto informativo e participaram num jogo com questões relacionadas com a constituição de cada monumento.

Os objetivos eram:

Concretizar conhecimentos adquiridos nas aulas.

Sensibilizar para a preservação do património cultural.

Todos os alunos participaram e tiveram uma postura adequada revelando muito interesse pelos locais e pelas informações prestadas.

Concurso "Portugueses pelo mundo"

Sob proposta da professora, 3 alunos do 6ºA e um aluno do 5ºC participaram no concurso “ Portugueses pelo Mundo”, promovido pela Associação dos Beirões amigos de França.

Após uma visita à exposição que esteve patente na sede da associação, os alunos apresentaram quatro trabalhos, um em língua francesa e três em língua Portuguesa. Todos obtiveram um prémio pela participação.

Os objetivos eram os seguintes:

Concretizar conhecimentos adquiridos nas aulas.

Dar a conhecer as origens e as causas da emigração ao longo dos tempos.

A atividade decorreu em janeiro de 2017 mas os prémios foram entregues em abril.

Exposição sobre os pelourinhos do concelho e sobre o vestuário dos séculos XIII e XIX

Sob proposta da professora, os alunos realizaram réplicas dos Pelourinhos do Concelho e participaram na confeção de peças de vestuário dos séculos XIII e XIX, que deram origem à exposição. Cada trabalho vinha acompanhado de uma pequena pesquisa que os alunos apresentaram na aula.

Os objetivos eram os seguintes:

Concretizar conhecimentos adquiridos nas aulas.

Sensibilizar para a preservação do património cultural.

A exposição esteve patente na EB 2/3 Aquilino Ribeiro entre 10 de março e 21 de abril de 2017.